Социологическое исследование

Вни­ма­нию роди­те­лей и класс­ных руко­во­ди­те­лей! В нашей шко­ле про­во­дит­ся социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние.
Социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние направ­ле­но на совер­шен­ство­ва­ние реа­ли­за­ции пред­ме­та (дис­ци­пли­ны) «Физи­че­ская куль­ту­ра» в обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ци­ях и при­об­ще­ние детей и уча­щей­ся моло­де­жи к физи­че­ской куль­ту­ре и здо­ро­во­му обра­зу жиз­ни.

Социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние про­во­дит­ся в пери­од с 1 по 26 фев­ра­ля 2016 г.

Социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние вклю­ча­ет:

• анке­ти­ро­ва­ние уча­щих­ся 3–11 клас­сов;
• анке­ти­ро­ва­ние роди­те­лей (закон­ных пред­ста­ви­те­лей) уча­щих­ся (далее – роди­те­ли).

Воз­мож­ны два вари­ан­та про­ве­де­ния анке­ти­ро­ва­ния:

• элек­трон­ное анке­ти­ро­ва­ние – запол­не­ние элек­трон­ных опрос­ных форм (реко­мен­ду­ет­ся);
• раз­да­точ­ное анке­ти­ро­ва­ние – запол­не­ние блан­ков анкет с после­ду­ю­щим зане­се­ни­ем отве­тов из каж­дой анке­ты в элек­трон­ные опрос­ные фор­мы.

Интер­нет-ресурс для про­ве­де­ния социо­ло­ги­че­ско­го иссле­до­ва­ния. Для про­ве­де­ния социо­ло­ги­че­ско­го иссле­до­ва­ния исполь­зу­ет­ся сайт www.fk.imbp-rudn.ru   (далее – сайт). В струк­ту­ре сай­та для обще­об­ра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ций пред­на­зна­че­ны сле­ду­ю­щие раз­де­лы:

• раз­дел «Я школь­ник», под­раз­де­лы «3–4 клас­сы», «5–7 клас­сы», «8–9 клас­сы», «10–11 клас­сы» – содер­жит элек­трон­ные опрос­ные фор­мы для уча­щих­ся, диф­фе­рен­ци­ро­ван­ные по воз­раст­ным груп­пам;
• раз­дел «Я роди­тель» – содер­жит элек­трон­ные опрос­ные фор­мы для роди­те­лей и блан­ки анкет для уча­щих­ся в фор­ма­те pdf (для озна­ком­ле­ния).
• раз­дел «Я педа­гог», под­раз­дел «Общее обра­зо­ва­ние» (реги­стри­ро­вать­ся не надо, шко­ла уже заре­ги­стри­ро­ва­на) содер­жит инструк­цию по про­ве­де­нию социо­ло­ги­че­ско­го иссле­до­ва­ния и блан­ки анкет для уча­щих­ся и роди­те­лей в фор­ма­те pdf (для озна­ком­ле­ния и, в слу­чае про­ве­де­ния анке­ти­ро­ва­ния в раз­да­точ­ной фор­ме, рас­пе­чат­ки).

Анке­ти­ро­ва­ние роди­те­лей уча­щих­ся. Воз­мож­но несколь­ко вари­ан­тов анке­ти­ро­ва­ния роди­те­лей:

1. пред­ло­жить роди­те­лям само­сто­я­тель­но в сво­бод­ное вре­мя запол­нить элек­трон­ную опрос­ную фор­му для роди­те­лей на сай­те (раз­дел «Я роди­тель»);
2. про­ве­сти элек­трон­ное анке­ти­ро­ва­ние на роди­тель­ском собра­нии. Для это­го сле­ду­ет при­гла­сить роди­те­лей в ком­пью­те­ри­зи­ро­ван­ное класс­ное поме­ще­ние с досту­пом в Интер­нет (каби­нет инфор­ма­ти­ки, ком­пью­тер­ный класс и т.п.) и напра­вить на сайт;
3. про­ве­сти раз­да­точ­ное анке­ти­ро­ва­ние на роди­тель­ском собра­нии. Для это­го долж­ны быть рас­пе­ча­та­ны блан­ки анке­ты для роди­те­лей, раз­ме­щен­ные на сай­те (раз­дел «Я педа­гог», под­раз­дел «Общее обра­зо­ва­ние»). Для роди­те­лей уча­щих­ся, осво­бож­ден­ных от прак­ти­че­ских заня­тий на уро­ках физи­че­ской куль­ту­ры, долж­ны быть рас­пе­ча­та­ны соот­вет­ству­ю­щие блан­ки анке­ты.

После про­ве­де­ния раз­да­точ­но­го анке­ти­ро­ва­ния класс­но­му руко­во­ди­те­лю необ­хо­ди­мо вне­сти отве­ты из запол­нен­ных анкет в элек­трон­ную опрос­ную фор­му для роди­те­лей уча­щих­ся соот­вет­ству­ю­щей воз­раст­ной груп­пы на сай­те (раз­дел «Я роди­тель»).

Элек­трон­ное анке­ти­ро­ва­ние роди­те­лей.

Класс­ным руко­во­ди­те­лям необ­хо­ди­мо про­ин­фор­ми­ро­вать роди­те­лей уча­щих­ся о про­ве­де­нии социо­ло­ги­че­ско­го иссле­до­ва­ния и сооб­щить им адрес сай­та  www.fk.imbp-rudn.ru

При этом важ­но отме­тить:

• социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние направ­ле­но на совер­шен­ство­ва­ние при­мер­ных обра­зо­ва­тель­ных про­грамм по пред­ме­ту «Физи­че­ская куль­ту­ра», при­ве­де­ние их в соот­вет­ствие с воз­мож­но­стя­ми и потреб­но­стя­ми уча­щих­ся, а так­же на повы­ше­ние каче­ства пре­по­да­ва­ния дан­но­го пред­ме­та в обра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве Рос­сий­ской Феде­ра­ции;
• социо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние про­во­дит­ся Мини­стер­ством обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Феде­ра­ции во всех реги­о­нах Рос­сий­ской Феде­ра­ции;
• анке­ты раз­ра­бо­та­ны науч­ным кол­лек­ти­вом, в состав кото­ро­го вхо­дят педа­го­ги и пси­хо­ло­ги, с уче­том воз­раст­ных осо­бен­но­стей детей;
• анке­ти­ро­ва­ние явля­ет­ся ано­ним­ным, вся полу­чен­ная инфор­ма­ция стро­го кон­фи­ден­ци­аль­на и будет исполь­зо­ва­на в обоб­щен­ном виде.

Роди­те­лям пред­ла­га­ет­ся само­сто­я­тель­но зай­ти на сайт (раз­дел «Я роди­тель»), и прой­ти элек­трон­ное анке­ти­ро­ва­ние, запол­нив элек­трон­ную опрос­ную фор­му для роди­те­лей.

Под­го­тов­ка класс­ных руко­во­ди­те­лей к про­ве­де­нию анке­ти­ро­ва­ния уча­щих­ся и роди­те­лей.

Класс­ным руко­во­ди­те­лям необ­хо­ди­мо озна­ко­мить­ся с инструк­ци­ей по про­ве­де­нию социо­ло­ги­че­ско­го иссле­до­ва­ния и анке­та­ми для уча­щих­ся и роди­те­лей на сай­те (раз­дел «Я педа­гог», под­раз­дел «Общее обра­зо­ва­ние»). Для анке­ти­ро­ва­ния уча­щих­ся каж­до­го клас­са долж­на быть исполь­зо­ва­на соот­вет­ству­ю­щая анке­та:

• анке­та для уча­щих­ся 3–4 клас­сов;
• анке­та для уча­щих­ся 5–7 клас­сов;
• анке­та для уча­щих­ся 8–9 клас­сов;
• анке­та для уча­щих­ся 10–11 клас­сов.

При про­ве­де­нии раз­да­точ­но­го анке­ти­ро­ва­ния уча­щих­ся (при отсут­ствии тех­ни­че­ских воз­мож­но­стей), допу­щен­ных к прак­ти­че­ским заня­ти­ям на уро­ках физи­че­ской куль­ту­ры и осво­бож­ден­ных от прак­ти­че­ских заня­тий, и их роди­те­лей дол­жен быть исполь­зо­ван соот­вет­ству­ю­щий бланк анке­ты, напри­мер:

• бланк анке­ты для уча­щих­ся ___ клас­сов, допу­щен­ных к прак­ти­че­ским заня­ти­ям;
• бланк анке­ты для уча­щих­ся ___ клас­сов, осво­бож­ден­ных от прак­ти­че­ских заня­тий;
• бланк анке­ты для роди­те­лей уча­щих­ся, допу­щен­ных к прак­ти­че­ским заня­ти­ям;
• бланк анке­ты для роди­те­лей уча­щих­ся, осво­бож­ден­ных от прак­ти­че­ских заня­тий.

БЛАНКИ АНКЕТ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ

В каж­дом клас­се, при­ни­ма­ю­щем уча­стие в социо­ло­ги­че­ском иссле­до­ва­нии, анке­ти­ро­ва­ние долж­ны прой­ти уча­щи­е­ся, посе­ща­ю­щие заня­тия по пред­ме­ту «Физи­че­ская куль­ту­ра» в обра­зо­ва­тель­ной орга­ни­за­ции и отно­ся­щи­е­ся к основ­ной, под­го­то­ви­тель­ной и спе­ци­аль­ной меди­цин­ской груп­пам для заня­тий физи­че­ской куль­ту­рой, а так­же не допу­щен­ные к прак­ти­че­ским заня­ти­ям на уро­ках физи­че­ской куль­ту­ры (осво­бож­ден­ные от прак­ти­че­ских заня­тий).

Анке­ти­ро­ва­ние уча­щих­ся. Опти­маль­но про­во­дить анке­ти­ро­ва­ние во вре­мя класс­но­го часа.

Класс­но­му руко­во­ди­те­лю реко­мен­ду­ет­ся пред­ва­ри­тель­но открыть нуж­ный под­раз­дел сай­та на пер­со­наль­ных ком­пью­те­рах в каби­не­те инфор­ма­ти­ки, что­бы уча­щи­е­ся нача­ли рабо­ту на сай­те сра­зу с чте­ния инструк­ции к элек­трон­ной опрос­ной фор­ме. Перед анке­ти­ро­ва­ни­ем класс­ный руко­во­ди­тель дол­жен про­ин­струк­ти­ро­вать уча­щих­ся о том, как запол­ня­ет­ся элек­трон­ная опрос­ная фор­ма, обра­тить их вни­ма­ние на ано­ним­ность иссле­до­ва­ния, под­черк­нуть, что резуль­та­ты запол­не­ния опрос­ных форм не оце­ни­ва­ют­ся. Необ­хо­ди­мо сооб­щить, что в вопро­сах с выбо­ром, где ука­за­но: «Выбе­ри один или несколь­ко вари­ан­тов», мож­но отме­тить несколь­ко вари­ан­тов отве­та, тогда как в осталь­ных воз­мо­жен толь­ко один вари­ант. Затем каж­дый уча­щий­ся дол­жен вни­ма­тель­но про­чи­тать инструк­цию, при необ­хо­ди­мо­сти задать уточ­ня­ю­щие вопро­сы и при­сту­пить к запол­не­нию. Важ­но про­сле­дить, что­бы по окон­ча­нии запол­не­ния опрос­ной фор­мы каж­дый уча­щий­ся  нажал на кноп­ку «Гото­во». Если дан­ные сохра­не­ны успеш­но, на экране появит­ся сооб­ще­ние с бла­го­дар­но­стью за уча­стие в иссле­до­ва­нии. Если после нажа­тия на кноп­ку «Гото­во» дан­ное сооб­ще­ние не появи­лось, опрос­ную элек­трон­ную фор­му необ­хо­ди­мо запол­нить еще раз. Повтор­ное запол­не­ние элек­трон­ной опрос­ной фор­мы уча­щим­ся после успеш­но­го сохра­не­ния дан­ных не допус­ка­ет­ся.

При отсут­ствии тех­ни­че­ских воз­мож­но­стей  для про­ве­де­ния анке­ти­ро­ва­ния уча­щих­ся и их роди­те­лей воз­мож­но раз­да­точ­ное анке­ти­ро­ва­ние. Раз­да­точ­ное анке­ти­ро­ва­ние долж­но про­во­дить­ся класс­ным руко­во­ди­те­лем орга­ни­зо­ван­но (не допус­ка­ет­ся раз­да­ча анкет уча­щим­ся для само­сто­я­тель­но­го запол­не­ния во вне­уроч­ное вре­мя). Для про­ве­де­ния раз­да­точ­но­го анке­ти­ро­ва­ния долж­ны быть рас­пе­ча­та­ны блан­ки анкет для уча­щих­ся, раз­ме­щен­ные на сай­те (раз­дел «Я педа­гог», под­раз­дел «Общее обра­зо­ва­ние»). Для уча­щих­ся, осво­бож­ден­ных от прак­ти­че­ских заня­тий на уро­ках физи­че­ской куль­ту­ры, долж­ны быть рас­пе­ча­та­ны соот­вет­ству­ю­щие блан­ки анкет. Анке­та зани­ма­ет несколь­ко стра­ниц – нуж­но про­сле­дить, что­бы все они были рас­пе­ча­та­ны. Каж­до­му уча­ще­му­ся долж­на быть выда­на инди­ви­ду­аль­ная анке­та, в кото­рой он дол­жен отме­тить выбран­ные отве­ты или запи­сать свой ответ. Перед анке­ти­ро­ва­ни­ем класс­ный руко­во­ди­тель дол­жен про­ин­струк­ти­ро­вать уча­щих­ся о том, как запол­нять анке­ту (в том чис­ле ука­зать на то, что анке­ту не нуж­но под­пи­сы­вать и что отве­ты не будут оце­ни­вать­ся). После про­ве­де­ния раз­да­точ­но­го анке­ти­ро­ва­ния класс­но­му руко­во­ди­те­лю необ­хо­ди­мо вне­сти отве­ты из запол­нен­ных анкет в элек­трон­ную опрос­ную фор­му для уча­щих­ся на сай­те (раз­дел «Я школь­ник», под­раз­дел для соот­вет­ству­ю­ще­го клас­са). Для вне­се­ния отве­тов из анке­ты тре­бу­ет­ся отме­тить в элек­трон­ной опрос­ной фор­ме все отве­ты, отме­чен­ные на блан­ке, и сохра­нить резуль­та­ты, нажав на кноп­ку «Гото­во». Для каж­дой анке­ты запол­ня­ет­ся отдель­ная элек­трон­ная опрос­ная фор­ма.